Author Archives: Fernando Blanco

About Fernando Blanco

Experimental Psychologist. Believe it or not, this is fun!

ESTADÍSTICA VISUAL (IX): Por fin vas a calcular 100 intervalos de confianza

Hay que ver cómo es la estadística y cómo somos capaces de hacer e interpretar análisis complejos… y a la vez que no nos entren en la mollera algunos conceptos básicos. Así de engañosa es. Uno de esos conceptos que … Continue reading

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Mi contribución en las UNED talks: Psicología de la irracionalidad en tiempo de pandemia

Qué gozada esto de ir recuperando la normalidad después de que haya pasado “lo más gordo” de la pandemia. Y con esa normalidad progresiva van volviendo los eventos presenciales. En mi caso, el pasado 15 de noviembre estuvimos en la … Continue reading

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CURSO DE ESTADESTECA MAL: 8. ¿Cómo decidir el tamaño muestral para tu estudio? ¿Cómo contestar al revisor 2?

Hola de nuevo. Últimamente no me da la vida para actualizar el blog, pero tenía muchas ganas de retomarlo para hablar de algo que nos ha pasado a todas las personas que por algún motivo u otro trabajamos en investigación. … Continue reading

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ESTADÍSTICA VISUAL (VIII). Gráficos con barras de error: manual de usuario

Hola de nuevo. Ya tenía ganas de ir actualizando el blog, pero este año pandémico tan extraño nos está llevando a todo el mundo al borde del colapso, y atesoramos cada minuto de estar tumbado al sol como si fuera … Continue reading

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Curso de ESTADESTECA MAL. 7. Cuando eres un impaciente y acabas haciendo p-hacking.

Volvemos con nuestro curso de estadesteca mal, repasando todas las prácticas incorrectas y los conceptos equivocados que plagan la estadística en psicología. Porque ya lo sabes, si a menudo piensas que estás metiendo la pata cuando haces o interpretas un … Continue reading

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Curso de ESTADESTECA MAL: 6. Los estudios pequeños arruinan la literatura

¡Estamos de vuelta! Vamos a seguir con esta serie de posts analizando todas esas prácticas estadísticas que, queramos o no, acabamos haciendo mal. Hoy vamos a recuperar dos conceptos ya tratados, la falta de potencia estadística y el sesgo de … Continue reading

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Curso de ESTADESTECA MAL: 5. ¿Por qué no deberías creer muchos de los resultados que se publican? Una disección de la literatura científica

Ahora que todo el mundo está confinado en casa por culpa de un peligroso bicho, he pensado que era buen momento para recuperar el blog, sobre todo porque la ansiedad del momento no me permite concentrarme en otras cosas. Esta … Continue reading

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El modelo de Rescorla-Wagner

Después de unos cuantos años dando clase de Aprendizaje en la uni, ya estoy acostumbrado a una queja habitual en el primer curso del grado, cuando llegamos a esa parte del temario donde se habla de teorías del condicionamiento, y … Continue reading

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Curso de ESTADESTECA MAL: 4. El peligro de los estadísticos resumen

Continuamos con nuestro repaso a esas prácticas estadísticas que están tan extendidas, pero que a menudo nos llevan a cometer errores serios. Hoy me apetece abordar uno de los temas que más me saca de quicio. Ya habréis comprobado que … Continue reading

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Curso de ESTADESTECA MAL: 3. ¿Tus datos son muy feos? Qué hacer con los outliers

Después de dos posts suavecitos, sin meteros mucha caña, creo que ya podemos empezar a tratar temas más específicos (y más prácticos). Si habéis hecho alguna investigación empírica con recogida de datos, seguro que la historia de hoy os va … Continue reading

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