Author Archives: Fernando Blanco
Así que quieres usar ChatGPT en el aula, ¿eh? Algunas reflexiones de un docente universitario
Pues resulta que por motivos profesionales llevo unos días pensando y debatiendo mucho acerca de esta cuestión: cómo gestionamos el hecho (real y actual) de que el alumnado utiliza herramientas de Inteligencia Artificial en el contexto académico, y lo hace … Continue reading
El Dunning-Kruger estadístico, o por qué no siempre deberías hacer caso cuando te dicen que tu correlación es muy débil
Ya sabemos que las redes sociales las carga el diablo, y en concreto Twitter nos puede servir para aprender muchas cosas interesantes y compartir papers, pero también para montarnos discusiones eternas basándonos en cualquier tontería que se nos ocurra. Hoy … Continue reading
CURSO DE ESTADESTECA MAL: 9. Cuando no sabes qué análisis es el “correcto”
Ya estoy aquí otra vez, dispuesto a revivir este blog. Y lo voy a hacer recuperando un debate que últimamente me he encontrado en mis respectivos entornos (el virtual, del salseo en Twitter y otras redes, y el profesional). Quizá … Continue reading
Hoy hablamos de nudging: sobre urinarios gorrinos y premios Nobel
Debo reconocer que en los últimos tiempos me había aficionado a divulgar sobre todo haciendo hilos de Twitter, pero con los últimos golpes de timón del nuevo CEO de la compañía (máquina, crack, rey, titán, gigante, planetoide), he decidido que … Continue reading
Habituación, sensibilización y bromitas de oficina
Saludos de nuevo. No, esta vez no os voy a hablar de estadística, así que podéis quedaros, no os marchéis, que haya calma. Llevaba tiempo buscando una excusa para retomar el blog, y mira por dónde, la encontré. ME ENCANTA … Continue reading
ESTADÍSTICA VISUAL (IX): Por fin vas a calcular 100 intervalos de confianza
Hay que ver cómo es la estadística y cómo somos capaces de hacer e interpretar análisis complejos… y a la vez que no nos entren en la mollera algunos conceptos básicos. Así de engañosa es. Uno de esos conceptos que … Continue reading
Mi contribución en las UNED talks: Psicología de la irracionalidad en tiempo de pandemia
Qué gozada esto de ir recuperando la normalidad después de que haya pasado “lo más gordo” de la pandemia. Y con esa normalidad progresiva van volviendo los eventos presenciales. En mi caso, el pasado 15 de noviembre estuvimos en la … Continue reading
CURSO DE ESTADESTECA MAL: 8. ¿Cómo decidir el tamaño muestral para tu estudio? ¿Cómo contestar al revisor 2?
Hola de nuevo. Últimamente no me da la vida para actualizar el blog, pero tenía muchas ganas de retomarlo para hablar de algo que nos ha pasado a todas las personas que por algún motivo u otro trabajamos en investigación. … Continue reading
ESTADÍSTICA VISUAL (VIII). Gráficos con barras de error: manual de usuario
Hola de nuevo. Ya tenía ganas de ir actualizando el blog, pero este año pandémico tan extraño nos está llevando a todo el mundo al borde del colapso, y atesoramos cada minuto de estar tumbado al sol como si fuera … Continue reading
Curso de ESTADESTECA MAL. 7. Cuando eres un impaciente y acabas haciendo p-hacking.
Volvemos con nuestro curso de estadesteca mal, repasando todas las prácticas incorrectas y los conceptos equivocados que plagan la estadística en psicología. Porque ya lo sabes, si a menudo piensas que estás metiendo la pata cuando haces o interpretas un … Continue reading